Hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 5

2.Bài mới (30’)

HĐ1: Trò chơi phóng viên

HĐ2: Ôn lại các biển báo hiệu đã học

HĐ3: Nhận biết các biển báo hiệu giao thông

3.Củng cố, Dặn dò (2’)

– Nêu mục tiêu yêu cầu tiết học

– Yêu cầu HS từng bàn đóng vai phóng viên và người đi đường hỏi nhau các câu hỏi liên quan đến các biển báo hiệu giao thông.

– Cho các nhóm lên thực hành

– Nhận xét chốt kiến thức: Muốn phòng tránh TNGT mọi người cần cóý thức chấp hành những hiệu lệnh và chỉ dẫn của biển báo hiệu giao thông.

– Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn, nêu tên các biển báo theo nhóm:

+ Biển báo cấm

+ Biển báo nguy hiểm

+ Biển hiệu lệnh

+ Biển chỉ dẫn

– Chữa bài, chốt kiến thức: Biển báo hiệu giao thông là thể hiện hiệu lệnh điều khiển và sự chỉ dẫn giao thông để đảm bảo ATGT…

– Gv đưa các biển báo hiệu giao thông mới, yêu cầu HS thảo luận nhóm để tìm nội dung của các biển báo.

– Huy động kết quả thảo luận của các nhóm

– Nhận xét chốt kiến thức

– Dặn dò HS: Khi đi đường phải chú ý quan sát biển báo hiệu GT thực hiện theo hiệu lệnh, sự chỉ dẫn của biển báo hiệu GT

– Luôn nhắc nhở mọi người xung quanh cùng thực hiện với mình.

– Lắng nghe

– Làm viêc theo bàn

-Thực hành trước lớp

– Lắng nghe

– Thảo luận theo nhóm bàn

– Đại diện các nhóm nêu kết quả

– Lắng nghe

– Quan sát

– Thực hành

– Đại diện các nhóm trình bày

– Các nhóm nhận xét

– Lắng nghe

– Thực hiện tốt