PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN NGỮ VĂN
Lớp 9 mô hình trường học mới
I – Khung phân phối chương trình
Cả năm: 175 tiết (35 tuần ; trung bình khoảng 5 tiết/tuần).
|
|
Số tuần thực hiện |
Số tiết |
||
|
Tổng |
Gợi ý dạy theo từng bài |
Ôn tập Kiểm tra, dự phòng |
||
|
Cả năm |
35 |
175 |
165 |
10 |
|
Học kì 1 |
18 |
90 |
85 |
5 |
|
Học kì 2 |
17 |
85 |
80 |
5 |
Kết thúc Học kì I: Hết bài 17
Kết thúc Học kì II: Hết bài 33
II- Phân phối chi tiết của từng chủ đề
|
TT |
Chủ đề (bài, nội dung) |
Số tiết |
|
1 |
Bài 1 |
5 |
|
2 |
Bài 2 |
5 |
|
3 |
Bài 3 |
5 |
|
4 |
Bài 4 |
5 |
|
5 |
Bài 5 |
5 |
|
6 |
Bài 6 |
5 |
|
7 |
Bài 7 |
5 |
|
8 |
Bài 8 |
5 |
|
9 |
Bài 9 |
5 |
|
10 |
Bài 10 |
5 |
|
11 |
Bài 11 |
5 |
|
12 |
Bài 12 |
5 |
|
13 |
Bài 13 |
5 |
|
14 |
Bài 14 |
5 |
|
15 |
Bài 15 |
5 |
|
16 |
Bài 16 |
5 |
|
17 |
Bài 17 |
5 |
|
18 |
Bài 18 |
5 |
|
19 |
Bài 19 |
5 |
|
20 |
Bài 20 |
5 |
|
21 |
Bài 21 |
5 |
|
22 |
Bài 22 |
5 |
|
23 |
Bài 23 |
5 |
|
24 |
Bài 24 |
5 |
|
25 |
Bài 25 |
5 |
|
26 |
Bài 26 |
5 |
|
27 |
Bài 27 |
5 |
|
28 |
Bài 28 |
5 |
|
29 |
Bài 29 |
5 |
|
30 |
Bài 30 |
5 |
|
31 |
Bài 31 |
5 |
|
32 |
Bài 32 |
5 |
|
33 |
Bài 33 |
5 |
III. Những vấn đề cụ thể của môn học
– Các trường căn cứ vào thời lượng của môn học để sắp xếp thời khóa biểu theo từng tuần, từng bài cụ thể. Về cơ bản, mỗi bài có 3 phân môn: Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn hoặc chỉ có 2 trong 3 phân môn trên.
– Tổ chức dạy học theo các bài cụ thể, mỗi bài gồm 5 hoạt động. Thời lượng dành cho các hoạt động không cố định, tùy theo nội dung của mỗi bài, giáo viên hướng dẫn và điều chỉnh các hoạt động cho hợp lí.
– Tích cực thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa vai trò của học sinh; tránh việc giáo viên làm thay, làm hộ học sinh hoặc đọc chép, thuyết giảng ./.