Giáo án lớp 3 full tuần 11

TUẦN 11Tập đọc
ĐẤT QUÝ ĐẤT YÊU
I. MỤC TIÊU:
A. Tập đọc:
– Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
– Hiểu ý nghĩa: Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất.(trả lời được các câu hỏi trong SGK).
* Các KNS cơ bản được giáo dục.
– Xác định giá trị:
– Giao tiếp: mạnh dạn khi giao tiếp
– Lắng nghe tích cực: tích cực lắng nghe ý kiến của các bạn,thầy cô
B. Kể chuyện:
– Biết sắp xếp lại các tranh (SGK) theo đúng thứ tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh họa..
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
– Giáo viên : Tranh minh hoạ truyện trong SGK (phóng to)
– Học sinh : SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của cô Hoạt động của trò
1. Khởi động:
– Hát .
2. Kiểm tra bài cũ:
– Gọi HS đọc và hỏi:
+ Trong htư, Đức kể với bà những gì ?
+ Qua bức thư, em thấy tình cảm của Đức đối với bà ở quê như thế nào ?
– Nhận xét.
3. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài rồi ghi tựa bài lên bảng gọi vài em nhắc lại
b. HĐ1 : Luyện đọc
v Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
– GV đọc mẫu.
+ Đọc từng câu và luyện phát âm từ khó:
– Y/C HS đọc từng câu nối tiếp nhau
– GV theo dõi nhận xét, uốn sửa cho hs
+ Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó:
– Y/C HS đọc từng đoạn tiếp nối nhau
– Chia đôi 2 đoạn thành 2 phần:
+ Phần 1: “Lúc hai người …. làm như vậy”
+ Phần 2:còn lại.
– Chú ý câu dài:
+ Ông sai người cạo sạch đất ở đế giày của khách / rồi mới để họ xuống tàu trở về nước //
+ Tại sao các ông phải làm như vậy ?(cao giọng ở từ dùng để hỏi)
+ Đất Ê-ti-ô-pi-a là cha / là mẹ / là anh em ruột thịt của chúng tôi // (Giọng cảm động, nhấn giọng ở các chữ in đậm)
– Giúp HS hiểu nghĩa từ : Ê-ti-ô-pi-a, cung điện, khâm phục.
– GV giảng thêm:
+ Khách du lịch: người đi chơi, xem phong cảnh ở phương xa.
+ Sản vật: vậtđược làm ra hoặc khai thác, thu nhặt từ thiên nhiên.
– Đọc từng đoạn trong nhóm:

– Thi đọc giữa các nhóm.
– GV nhận xét, đánh giá.
c. HĐ2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài
-Gọi hs đọc đoạn 1, hs dưới lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi.
* Hai người khách được vua Ê-ti-ô-pi-a đón tiếp như thế nào ?

-Gọi hs đọc đoạn 1, hs dưới lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi.
* Khi khách sắp xuống tàu, có điều gì bất ngờ gì xảy ra ?

* Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang đi những hạt đất nhỏ ?
* Vậy đổi với quê hương của mình em nên làm gì?

GV nhấn mạnh: Hạt cát tuy nhỏ nhưng là một sự vật “ thiêng liêng, cao quý”, gắn bó máu thịt với người dân Ê-pi-a-pi-ô nên họ không rời xa được
– GV cho HS đọc nối tiếp 3 đoạn.
* Theo em phong tục trên nói lên tình cảm của người Ê-pi-ô-pi-a với quê hương như thế nào?

v Chốt toàn bài: Vua nước Ê-ti-ô-pi-a và người dân rất yêu quý và trân trọng mảnh đất quê hương.
d. HĐ3 – Luyên đọc lại
– GV tổ chức cho HS thi đọc toàn bài.(Chú ý các từ gợi cảm, gợi tả, đọc phân biệt với lời các vị khách, lời viên quan)
– Nhận xét, đánh giá.
e. HĐ4: Hướng dẫn kể chuyện theo tranh
– GV nêu nhiệm vụ: quan sát tranh, sắp xếp theo đúng thứ tự câu chuyện
Bài tập1:
– Gọi HS đọc yêu cầu đề bài.
– Yêu cầu HS sắp xếp tranh theo đúng trình tự câu chuyện.
(theo thứ tự: 3-1-4-2)
Bài tập 2:
– Gọi HS đọc yêu cầu đề bài.
– Cho HS tập kể theo tranh từng đoạn – toàn bài.
– GV theo dõi nhận xét, tuyên dương những em kể tốt.
IV. Củng cố – Dặn dò:
* Câu chuyện này khuyên chúng ta điều gì?
– Tìm một số câu ca dao, tục ngữ nói về tình yêu đất nước của người Việt Nam
– Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho người nhà nghe.
– Chuẩn bị bài : Vẽ quê hương.
* Nhận xét tiết học.
– Hát

– HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
– Lắng nghe
– HS chú ý lắng nghe.
– HS đọc từng câu nối tiếp nhau và đọc đúng các từ khó do gv nêu

– HS theo dõi chia đoạn 2 thành 2 phần nhỏ
– Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn của gv.
– Theo dõi
– HS chú ý ở phần chú giải

– Lắng nghe
– HS trong nhóm đọc, các nhóm khác nhận xét.
– Mỗi nhóm cử đại diện thi, lớp nhận xét.

– 1 HS đọc đoạn 1, cà lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi.
* Nhà vua mời họ vào cung điện, mở tiệc chiêu đãi, tặng cho họ nhiều sản vật quý để tỏ lòng hiểu khách
– 1 HS đọc, lớp theo dõi trả lời câu hỏi :
* Viên quan bảo họ dừng lại, cởi giày ra và sai người cạo sạch đất ở đế giày của hai người khách rồi để họ xuống tàu
* Vì đó là mảnh đất yêu quý của người Ê-pi-a-pi-ô
*Nên trân trọng từng tấc đất và có tình cảm yêu quý đất đai của quê hương mình.
– Lắng nghe

– 1 em đọc lớp theo dõi
* Người Ê-pi-a-pi-ô rất yêu quý trân trọng mảnh đất quê hương mình.
– Lắng nghe

– HS luyện đọc bài lại
– HS nghe
– 1 em đọc lớp theo dõi
– 2 HS thi đua xếp, xem ai nhanh hơn.
– 1 HS đọc.
– HS tập kể theo tranh đã được sắp xếp, mỗi HS TB, Yếu kể 1 tranh, 1 HS khá hoặc giỏi kể lại toàn bài.
– 1 em đọc
– Theo dõi nêu

– Trả lời

– Lắng nghe