Thông tư 22 và môn đạo đức

Thông tư 22 và môn đạo đức

KĨ THUẬT ĐÁNH GIÁ HỌC SINH HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC

(Theo thông tư 22/BGDĐT)

NỘI DUNG TÓM TẮT:

Kỹ thuật đánh giá học sinh tiểu học được thể hiện qua 4 giai đoạn của chu trình đánh giá:Kỹ th

• Kĩ thuật thu thập thông tin.
• Kĩ thuật xử lý thông tin.
• Kĩ thuật ra quyết định.
• Kĩ thuật định hướng, điều hướng.

nguồn: giaoan.link